flowkey的創辦人Jonas Gossling在柏林讀大學時，想要重新開始學習鋼琴 — 而故事的一切正是由他的這個想法開始。Jonas曾在兒時學過鋼琴，並樂在其中。長大後，他想重拾自己對音樂的熱情，像小時候那樣彈奏鋼琴。

在重新開始學習時，身為大學生的Jonas並沒有足夠的預算和時間來請一個專業的鋼琴老師。因此，他轉而將眼光投向YouTube。在YouTube上，有成千上萬的鋼琴教學影片可供選擇 — 而且都是免費的！Jonas非常確信自己可以在短時間內重拾琴技，馬上彈奏自己最喜愛的樂曲。

教學影片的困境

可是，Jonas發現，用影片學習比他預想中的要難上許多。大多數教學影片的節奏不是太慢就是太快 — Jonas需要不停地暫停、倒帶並重復播放影片中的部分畫面。這讓他在有限的學習時間中遇到許多干擾，因而無法進入專注的學習狀態。

挫敗感讓Jonas放棄了通過YouTube學習鋼琴，但他並沒有放棄自己的鋼琴夢。他認為更好的自學鋼琴方法一定存在。他想試試自己能否將影片教學變得更像一堂堂真實的鋼琴課，而不是只盯著屏幕觀看影片。

如果真的有更好的自學鋼琴方法呢？

Jonas的構想很簡單：在你開始播放一個教學影片時，如果有軟體可以檢測到你的雙手在琴鍵上的位置，以及你在彈奏什麽音符呢？如果這個影片可以暫停等待，直到你按下正確的琴鍵後再繼續播放，就更加實用了。這樣你的學習就不會被迫中斷，也不再需要不停暫停和倒放影片了 – 鋼琴學習將會變得更簡單有效率。

Jonas意識到，他需要的是一種能夠讓普通影片變得更加智能的技術。為了應對這項挑戰，他與大學的兩位同窗好友合作，一起開始開發一種新型影片播放界面。

在通過同學認識到音符辨識系統後，他們終於取得了突破。與語音識別相似，這類系統能通過處理樂器所產生的音頻信號，辨識出正在被演奏的音符或和弦。

通過科技變革學習方式

Jonas的團隊研究出了如何對音符識別技術進行改造，並將其與專為樂器學習而設計的影片界面相結合。就這樣，一項革命性的技術應運而生了！它解決了Jonas在影片學習中遇到的所有問題。忽然之間，即使你是一個從未摸過鋼琴的初學者，也可以在幾分鐘內學習如何演奏樂曲，而不再需要幾個星期甚至幾個月的時間。

這種新型影片播放器會“聆聽”你的演奏。它可以檢測出你是否按下了正確的琴鍵，並會等到你彈出正確音符後才繼續播放。現在，你只需點擊播放，把手放在琴鍵上，就可以全身心地專注於自己的演奏，而且能通過即時反饋瞭解自己彈得是否正確 — 不再需要把手從琴鍵上移開、摸索控制按鈕。從此，練琴過程中再沒有干擾，只有專注和流暢。

革命進行時

Jonas的團隊在與潛在用戶進行的原型試用測試時，收穫了壓倒性好評。這也堅定了他們將這項新科技帶給廣大用戶的決心。2015年，他們的應用flowkey終於面世，並且永久性地改變了人們學習鋼琴的方式。flowkey迅速成為市場領先的音樂學習應用之一。如今，它擁有超過500萬用戶，而且這個數字還在不斷增加。

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